CLASSIFICAÇÃO DO PROJETO

O projeto ILUMINAÇÃO RESIDENCIAL ATRAVÉS DE FORRO DE LEDS é do tipo CONSTRUTIVO(OU INVENTIVO), pois aborda uma nova forma de iluminação residencial que possui custos enégeticos e financeiros mais baixos do que a iluminação tradicional. Além disso, esse projeto abrange a construção de um sistema elétrico de iluminação alternativo.

ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DO PROJETO

Os integrantes do grupo se encontraram para discutir e elaborar o relatório técnico do projeto. Além disso, foram discutidas as informações a serem apresentadas publicamente.

FINALIZAÇÃO DO PROTÓTIPO

Os integrantes do grupo se encontraram para realizar as últimas montagens, testes e observações sobre o protótipo. Além disso, foi elaborada a apresentação para data-show e os textos da pesquisa sobre o campo profissional da engenharia elétrica foram revisados.

FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
DE MINAS GERAIS

LACTEA - LABORATÓRIO ABERTO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE


FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO

1. TÍTULO DO PROJETO:

Iluminação residencial através de forro de Leds

2. EQUIPE:

Professores
Depto./Coor.
Tel/mail p/ contato
Assinaturas
Prof. Orientador/Coord. do Projeto:
1. Flávio
2. Paulo Cezar Ventura
INT.ENG.
pcventura
@gmail.com
fmcflavio@
hotmail.com


Prof(s). assistentes/colaboradores:
1.
2.



Aluno(s) participante(s)
Curso/Turma


1. Lívio R. Schettini
2. Gabriel Veloso
3. André Luiz M. da Cunha
4. Fábio Moreira
ENG. ELÉTRICA
1° PERÍODO

Técnico(s) Administrativo(s)
Monitores
Depto./Coord./Setor


1.
2.
INT.ENG.



3. SITUAÇÃO – PROBLEMA

O Brasil, como país em desenvolvimento na atual situação de crescimento econômico, precisará cada vez mais de investir em infra-estrutura e em melhores processos de geração e utilização de energia elétrica. Por isso, a criação de novas formas de iluminação que sejam eficientes e mais econômicas financeira e energeticamente se torna uma boa alternativa para um melhor uso da energia.

4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.

- Mostrar a eficiência e as economias energética e financeira da utilização de uma iluminação por LEDs em relação à iluminação residencial convencional.
- Produzir um modelo de iluminação para residências que seja mais rentável a médio e longo prazo, e que possa, principalmente, ser incorporado na construção de casas populares.

5. JUSTIFICATIVA:

A aprendizagem técnica adquirida durante o desenvolvimento de todo o trabalho envolvido no projeto é a maior motivação para a realização do mesmo. De acordo com o planejado, esperamos que o protótipo seja bem sucedido, apesar de todas as dificuldades que encontraremos para montá-lo. Como não possuímos conhecimento suficiente para construí-lo, teremos que pesquisar em diversas fontes, tais como livros técnicos e internet, aprendendo a partir delas e dos erros que cometermos. Além disso, aperfeiçoaremos nossas habilidades de improviso e adaptação, e buscaremos também o auxílio de nossos monitores e professores para a resolução de problemas.

6. METODOLOGIA (MATERIAIS E MÉTODOS)

Para a construção do protótipo, serão utilizados fios e cabos (montagem do circuito), uma caixa de forma cúbica (que representará uma residência), uma célula fotoelétrica (que, a princípio, gerará energia para a iluminação), um conjunto de LEDs (que substituirão as lâmpadas convencionais na iluminação) e uma placa de acrílico à qual serão fixados os LEDs (essa placa representará o forro do teto da residência).
Durante o desenvolvimento do projeto, teremos que selecionar o tipo de LED (potência) mais adequado ao nosso protótipo e a uma residência real, comparar o consumo de energia de lâmpadas comuns com o do conjunto de LEDs, adaptar a placa de acrílico para a instalação dos LEDs, analisar dados de potência e corrente elétrica, entre outras ações.

7. ETAPAS

ETAPAS
Critérios e Instrumentos de Avaliação
Avaliadores

1. Discussão entre os integrantes do quarteto a respeito do projeto.
2. Planejamento das atividades do grupo.
3. Obtenção dos materiais necessários para a realização do projeto.
4. Construção do protótipo.
5. Realização de testes e mudanças no protótipo, caso seja preciso.
(N – 1). (Penúltima Etapa) Redação do Relatório.
(N). (Última etapa) Apresentação do trabalho.

Exposição interna e online.
Professores de INTRODUÇÃO À ENGENHARIA e monitores.

8. CRONOGRAMA DE TRABALHO:

ETAPAS

1. Discussão entre o grupo
2. Planejamento das atividades
3. Obtenção de materiais
4. Construção do protótipo
5. Realização de testes e mudanças
(N – 1). Redação do Relatório
(N). Apresentação do trabalho

INÍCIO DE CADA ETAPA :

Agosto/2008
03/09/2008
18/09/2008
06/10/2008
07/11/2008
22/11/2008
Dezembro/2008

FIM DE CADA ETAPA :

02/09/2008
17/09/2008
05/10/2008
06/11/2008
21/11/2008
30/11/2008
Dezembro/2008

9. ORÇAMENTO:

Itens

Descrição/Justificativa
Valor (R$) Estimado
Fonte
9.1. CUSTEIO
Servs.de terceiros:
Pessoa física


CEFET-MG

Servs.de terceiros:
pessoa jurídica



CEFET-MG

Material de Consumo




Outros




9.2. CAPITAL
Material
Permanente




Equipamento


CEFET-MG


SOMA





Belo Horizonte, 11 de Novembro de 2008